ALGUNOS DATOS DE INTERÉS

• Alrededor de un 15% a un 20% del alumnado de primaria y ESO se encuentra implicado en estas situaciones de forma directa.
• En primaria se recurre sobre todo a la agresión directa tanto física como mental: empujones, patadas, insultos, motes, etc.

DIFERENCIAS ENTRE CHICOS Y CHICAS:

CHICOS:

• Son más veces víctima y más veces agresor
• Afirman decir más veces “que no les importa”

CHICAS:

• Muestran una actitud positiva con respecto a hablar sobre el maltrato entre iguales en la clase y ofrecer ayuda a un compañero.
• Además, cuentan a otros que son victimizadas, y como consecuencia, los amigos les ayudan más.

ORIGEN DEL MIEDO A IR A LA ESCUELA (%) DEFENSOR DEL PUEBLO 2007.

Como se observa, el origen del miedo a ir a la escuela está causado con frecuencia y casi a diario en mayor porcentaje por los compañeros.

INCIDENCIA (%) DE LAS DISTINTAS MANIFESTACIONES DE MALTRATO ENTRE IGUALES

La mayor incidencia se da en agresiones verbales, poner motes, insultar y hablar mal. El más bajo es la amenaza con armas.

COMPARACIÓN DEL PORCENTAJE DE VÍCTIMAS, AGRESORES Y TESTIGOS EN LOS DIFERENTES TIPOS DE MALTRATO.

La mayoría de los padres tienen hijos que son testigos de estas situaciones. Es importante la responsabilidad de educar desde aquí. Puedes encontrar más información en el apartado ¿QUÉ PODEMOS HACER COMO PADRES Y MADRES?  y en la BIBLIOGRAFÍA.